Hinweis: Der Webcast wurde mit Tiny Webcasts for Lecture(r)s erstellt.
Quasi eine Meta-Präsentation mit Tipps und Hinweisen, wie man Präsentationen gestalten sollte, hilfreich insbesondere für Studierende in Seminaren. Präsentationen sollten immer das Ziel verfolgen, Inhalte zu vermitteln. Entsprechend müssen sie auf die jeweilige Zielgruppe angepasst werden. Unabhängig davon gibt es aber eine ganze Reihe von Regeln, die man zwar jede einzeln (gute Gründe vorausgesetzt) brechen kann, aber nicht einfach ignorieren sollte. Dazu gehören die Struktur sowohl der Gesamtpräsentation als auch jeder einzelnen Folie, das Layout (Farben, Schriftarten) und der Umgang mit Bildern und Illustrationen.
Eine Reihe recht grundlegender Fragen sollte jede Person, die einen Vortrag halten möchte oder muss, vorab klären (ohne Anspruch auf Vollständigkeit):
Eine Präsentation vor Mittelstufenschülerinnen und -schülern ist natürlich etwas anderes als ein Vortrag auf einer wissenschaftlichen Konferenz, eine Vorlesung oder eine Laudatio, um nur ein paar unterschiedliche Szenarien zu nennen.
Die Präsentation streift natürlich nur ein paar wenige Aspekte, die ihrem Autor wichtig erscheinen. Es gibt eine ganz Menge weiterführender Literatur, insbesondere zu Randthemen wie Typografie [Willberg, 2010Willberg, Hans Peter; Forssman, Friedrich (2010): Lesetypografie, Verlag Hermann Schmidt, Mainz, Willberg, 2007Willberg, Hans Peter; Forssman, Friedrich (2007): Erste Hilfe in Typografie, Verlag Hermann Schmidt, Mainz, Forssman, 2014Forssman, Friedrich; de Jong, Ralf (2014): Detailtypografie, Verlag Hermann Schmidt, Mainz], mathematischer Formelsatz [Mills, 1993Mills, Ian; Cvitaš, Tomislav; Homan, Klaus; Kalay, Nikola; Kuchitsu, Kozo (Hg.) (1993): Quantities, Units and Symbols in Physical Chemistry, Blackwell Science, Oxford] und grafische Darstellung [Tufte, 2001Tufte, Edward R. (2001): The Visual Display of Quantiative Information, Graphics Press, Cheshire, Connecticut].
Das „IUPAC Green Book“ [Mills, 1993Mills, Ian; Cvitaš, Tomislav; Homan, Klaus; Kalay, Nikola; Kuchitsu, Kozo (Hg.) (1993): Quantities, Units and Symbols in Physical Chemistry, Blackwell Science, Oxford] als die Referenz in der Physikalischen Chemie hinsichtlich mathematischem Formelsatz und der Verwendung von Symbolen, Einheiten etc. ist auf den Seiten der IUPAC kostenlos als PDF-Dokument verfügbar. Zum Thema sei darüber hinaus die Einführung zum mathematischen Formelsatz empfohlen.
Darüber hinaus sei jedem, auch denen, die das Textsatzsystem LaTeX nicht verwenden (wollen), der Abschnitt 5 „Guidelines for Creating Presentations“ aus dem Nutzerhandbuch zur LaTeX-Beamer-Klasse ans Herz gelegt, da es sehr viele hilfreiche und allgemeingültige Informationen enthält.